АНО помощи детям с аутизмом и другими нарушениями развития «Перемена»
В наш ресурсный класс нет набора.
Все действующие ресурсные классы открыты Управлением по образованию по запросу инициативной группы родителей — единомышленников, воспитывающих детей с аутизмом 7-8 летнего возраста.
Мы готовы предоставить информационную поддержку и поделиться своим опытом открытия и организации ресурсного класса.
И ознакомиться с пошаговой инструкцией «Как открыть ресурсный класс» от РОО «Контакт»
«Дети с РАС — в первый класс» — проект по организации обучения детей с расстройствами аутистического спектра по модели «Ресурсный класс» на базе МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 5»
АНО помощи детям с аутизмом и другими нарушениями развития «Перемена» совместно с Управлением по образованию Администрации городского округа Балашиха реализует инклюзивный проект «Ресурсный класс» для детей с расстройством аутистического спектра (РАС) на базе МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 5». Обучение детей начнется с 1 сентября 2020 года.
Обучение детей с РАС будет организовано в соответствии с методическим пособием «Ресурсный класс. Опыт организации обучения и внеурочной деятельности для детей с аутизмом в общеобразовательной школе»,рекомендованным Министерством образования и науки РФ (письмо от 07.07.2017 № ТС-267/07).
Реализация проекта предполагает два основных этапа:
1. Подготовительный этап. На данном этапе будет произведена закупка оборудования и организация учебного пространства ресурсного класса, поиск и обучение педагогических работников, а также тестирование детей согласно методикам прикладного поведенческого анализа и составление индивидуальных программ обучения по результатам тестирования.
2. Основной этап. На данном этапе дети, участвующие в проекте начнут обучение в общеобразовательной школе. Дети будут зачислены в общеобразовательные классы, при этом в ресурсном классе им будет оказываться необходимая поддержка специалистов. Ученики будут последовательно, в соответствии с индивидуальными особенностями включаться в учебную деятельность общеобразовательных классов, посещать уроки по школьным предметам, которые они могут изучать вместе со своими типично развивающимися сверстниками в сопровождении тьюторов. Для каждого ученика интенсивность поддержки будет постоянно модифицироваться в соответствии с его интеллектуальными дефицитами, наличием или отсутствием проблемного поведения.
Обучение детей с РАС в ресурсном классе рассчитано на начальную школу, а при необходимости и на дальнейшее обучение.